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“A educação em direitos humanos é compreendida como um processo sistemático e multidimensional que orienta a formação do sujeito de direitos, articulando as seguintes dimensões: a) apreensão de conhecimentos historicamente construídos sobre direitos humanos e a sua relação com os contextos internacional, nacional e local; b) afirmação de valores, atitudes e práticas sociais que expressem a cultura dos direitos humanos em todos os espaços da sociedade; c) formação de uma consciência cidadã capaz de se fazer

Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos 1 – Histórico e motivação da reativação da ReBEDH Nas décadas 1960 e 1970, a sociedade brasileira vivenciou um dos períodos mais violentos da sua história; contudo, sem desconsiderar as atrocidades do período da escravidão.

A instalação de um golpe de estado civil-militar, em 1º de abril de 1964, atentando contra a ordem democrática, constituiu um dos mais longos períodos das histórias das ditaduras militares da América Latina – 21 anos.