Spazio di formazione, sperimentazione e riflessione sulla didattica del XXI secolo
Sono queste le premesse concettuali dell’idea di un laboratorio vivente, uno spazio flessibile in cui l’innovazione tecnologica si presti a realizzare nuove azioni pedagogiche in grado di promuovere e sostenere vari stili di apprendimento e processi formativi personalizzati.
La sfida è quella di innovare la didattica, attraverso la sperimentazione di approcci innovativi supportati dalla flessibilità dello spazio e dalle risorse tecnologiche.