Es un Foro de apoyo al Manifiesto de los Sexenios y a otras iniciativas positivas para reconocer e impulsar el trabajo de calidad que se realiza en la investigación y docencia de las universidades españolas. Es un Blog coordinado por María-Carmen Guisán, catedrática de universidad en el área de Economía Aplicada y Presidenta de la asociación internacional "Euro-American Association of Economic Development Studies". English: We include a summary of news in English in Entry 31.
1) Hiperburocracia: las normas internas se rigen por normas ministeriales que incluyen multitud de restricciones burocráticas y que son inestables, porque se cambian con mucha frecuencia. Los profesores deben dedicar mucho tiempo a adaptarse a ese continuo cambio normativo, con normas frecuentemente poco lógicas, lo que produce estrés y dificultades para el desarrollo de las actividades de docencia e investigación.
2) Excesivo poder de la ANECA. Parece difícil poder ser profesor en las universidades españolas, incluso aunque se tenga un Premio Nobel cientifico, si no se realizan múltiples gestiones burocráticas para cumplir y demostrar los requisitos burocráticos que evalua la ANECA. Hay una excepción para contratación temporal de profesores que han alcanzado niveles de profesorado permanente en universidades extranjeras, pero de momento no hemos visto que puedan tener permanencia en España si no se adaptan a los bar