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本文通过描写知了、虫蚁,来侧面刻画老树的形象,喜欢安静却遭遇知了的聒噪,希望安享晚年却遭受虫蚁侵蚀,多么无助又无奈的老树啊!本文结尾含蓄地表达了作者的感情,有些晦涩。是同情?是控诉?还是博爱?大雁朝天 ...
这篇演讲稿能够紧扣“感恩老师”这个主题,用自然流畅的语言给我们讲述了老师在我们成长过程中给我们的帮助,层层渲染,可以看出,作者感情真挚充沛,感染着读者。尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题 ...